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通過獨特的設(shè)計形式，良好的logo設(shè)計多少錢可以吸引眼球，從而贏得更多的合作機會，讓消費者口口相傳。一個成功的logo設(shè)計多少錢不僅能體現(xiàn)企業(yè)的意義，而且能夠成為企業(yè)的無形資產(chǎn)。
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視覺藝術(shù)大樓位于愛荷華大學校園內(nèi)。它取代了一座1936建筑，該建筑在2008年6月被洪水嚴重破壞。它毗鄰2006年開業(yè)的Holl設(shè)計的藝術(shù)建筑西。根據(jù)toSteven Holl建筑公司的說法，他們共同組成了一個藝術(shù)四人小組，該小組支持“理論、教學和藝術(shù)制作”的實踐。新的四層藝術(shù)學校占地126,000平方英尺（1170平方米），為各種學科提供了新的四層藝術(shù)學校，從陶瓷和印刷到三維設(shè)計。它還包括畫廊和辦公室。雖然藝術(shù)建筑西由水平面組成，但新建筑是“垂直多孔和體積組成的”。其方形平面的部分被雕刻成曲線空隙。俄羅斯方塊狀建筑是不規(guī)則堆疊的建筑。”工作室說：“七個垂直切口的特點是一層層轉(zhuǎn)換的語言，一個樓板滑過另一個樓板。”建筑的正面被可操作的方形窗戶所穿透，這些窗戶引來日光并促進自然通風。在建筑內(nèi)部，全白色的中庭被雕刻的欄桿環(huán)繞。提供跨學科互動的機會是建筑師們關(guān)注的一個重要問題。反過來，他們又創(chuàng)造了大型開放式地板和玻璃墻工作室。”學生可以看到在這些開放的地方正在進行的活動，并被鼓勵進行互動和見面，”公司說。戶外陽臺和屋頂工作室是社交和工作的場所。樓梯也被設(shè)計成鼓勵互動和討論。”有些樓梯在寬敞的樓梯平臺上停靠著桌子和椅子，另一些樓梯在休息室空間上敞開著沙發(fā)，進行非正式的協(xié)作工作。該建筑包含“泡沫”面板，該面板由填充塑料泡沫的鋼筋混凝土板組成。美國BNIM公司與霍爾合作了15年，擔任該項目的記錄建筑師。除非另有說明，否則攝影由伊萬·巴恩拍攝。項目學分：客戶：IowaArchitect大學：史蒂文·霍爾ArchitectsProject團隊：史蒂文·霍爾，克里斯McVoy，雷切爾·埃斯皮諾薩，加里克·安布羅斯，貝爾·英·蔡，克里斯蒂安·德托拉，瓊恩
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